Átállás

2020-tól

JÓKAI Intézményi Google Classroom

Kedves Tanítványaim!

2020. szeptember 1-jétől a Pál Zsolt e-learning rendszere az intézményi Google Classroomban működik tovább. A Virtuális tanóra blog eddig publikált tartalmai továbbra is elérhetőek maradnak. 

Továbbra is eredményes tanulást kívánok:
Zsolt bácsi

JÓKAI 5-8. évfolyam - 20.06.15. (nyári szünet)

Tanévzáró

VAKÁCIÓ

Kedves Tanítványaim!

Eseménydús tanévet tudhatunk magunk mögött. Mindannyian megküzdöttünk azért, hogy sikeresen zárhassuk le az idei tanulmányokat, és épségben jussunk el a vakációig. Pihenjetek sokat a nyáron, teljen a szünet a lehető legbiztonságosabban! Óvatosan mozduljatok ki, sportoljatok, olvassatok, töltekezzetek (kulturálisan is): a következő év is kihívásokkal teli lesz. Készüljünk rá aktív kikapcsolódással! 😇

Jó egészséget kívánok a nyárra is, vigyázzatok magatokra és egymásra: Zsolt bácsi

u.i.: akiket érint, azoknak a kötelező olvasmányok és az ajánlott tanszerek listája itt elérhető.

😍😎😋

JÓKAI 5-8. évfolyam - Tantermen kívüli digitális munkarend

Tájékoztató

Kedves Diákok és Szülők!

A tantermen kívüli digitális munkarend idején a palzsoltelearning.blogspot.hu szünetel. További információk az ideiglenes felületen találhatók!

Jó egészséget és örömteli otthoni munkát kívánok: Zsolt bácsi

JÓKAI 7. c - 20.03.16/19/23. (magyar irodalom)

49, 50-51, 52. óra

MIKSZÁTH KÁLMÁN
Szent Péter esernyője
A néhai bárány; A Balóthy-domínum

Előkészítés
- ismétlés: 

• romantika, regény
• Jókai Mór

- ráhangolás: TK. 158-159. o.
- előkészítés: TK. 161-166. o.

Műismeret
- Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője
- Bán Frigyes: Szent Péter esernyője

Műelemzés és ismeretbővítés
- önálló feldolgozás: TK. 174-188. o.; NKP
- gyakorlás: LearningApps
- fogalmak: anekdota, anekdotikus elbeszélésmód, humor, mindentudó elbeszélő, realizmus, társadalombírálat

Házi feladat
- otthoni olvasás: TK. 160/Mikszáth, a "nagy palóc"; TK. 169-171. o.; TK. 174/A regény nemzetközi sikeréről; TK. 176/Szent Péter apostol; TK. 181/Az esernyő története
- elmélet: TK. 174-188. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 94-95/1, 2.
- olvasmány: Sulinet

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 7. c - 20.03.19/20. (magyar nyelv)

49-50. óra

MONDATTAN
A jelzők
A minőségjelző

Tananyag
- házi feladat: 
- kiselőadás: Aczél Ádám
- szemléltetés: Zanza.tv
- elmélet: TK. 76-78 /lényegkiemelés; MozaWeb
- gyakorlás: MF. 62/1, 2.; videó; MozaWeb TK, MF; LearningApps; Grammatikai Gyakorlókönyv; Tudástár
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- elmélet: TK. 76-78. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 68/2.
- olvasmány: Sulinet/A szintagmaszint és a mondatszint
- emlékeztető: kiselőadások

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.26/30/04.01. (magyar irodalom)

52-53, 54. óra

EPIKA
Bevezetés az epika műnemébe: a hősök ábrázolása a történetmondás műfajaiban
Fazekas Mihály: Lúdas Matyi - Harmadik és negyedik levonás
A Lúdas Matyi verselése
Összefoglalás

Előkészítés
- hangképzés: MF. 116/Papp Tibor: Nevek
- házi feladat ellenőrzése: illusztráció
- ismétlés:

• epika (műnem)
• vers, próza (forma)
• Lúdas Matyi: Első levonás (epika, próza, verses epika; alaphelyzet, konfliktus)
• Lúdas Matyi: Második levonás (helyzetek, kalandok)

- ráhangolás: animáció

Műismeret
- tanári bemutatás: TK. 211-214/Harmadik levonás

Műelemzés
- kérdések: TK. 215/1, 2, 4.
- feladatok: MF. 96/2-4; Tudástár

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 215/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- verstan: TK. 217/A Lúdas Matyi verselése; Tanfüzet; gyakorlás
- fogalmak: ismétlődő elemek; időmértékes verselés, daktilus, spondeus, hexameter

Műismeret
- tanári bemutatás: TK. 218-220/Negyedik levonás

Műelemzés
- kérdések: TK. 221/1-6.
- feladatok: MF. 97/2-4; Tudástár

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 221/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- fogalmak: fokozás, tetőpont, lezárás / megoldás; vándortéma, elbeszélő költemény
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- otthoni elolvasás: TK. 222/A Lúdas Matyi összefoglalása (vázlat)
- elmélet: TK. 215, 217, 221 . o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: illusztráció; MF. 98/1-3.
- olvasmány: Sulinet
- filmajánló: Lúdas Matyi

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.18/25. (magyar irodalom)

50-51. óra

EPIKA
Bevezetés az epika műnemébe: a hősök ábrázolása a történetmondás műfajaiban
Fazekas Mihály: Lúdas Matyi - Első és második levonás

Előkészítés
- hangképzés: MF. 116/Papp Tibor: Nevek
- házi feladat ellenőrzése:
- ismétlés:

• epika (műnem)
• vers, próza (forma)

- bevezetés: TK. 198/A hősök ábrázolása a történetmondás műfajaiban; Tanfüzet
- ráhangolás: animáció

Műismeret
- tanári bemutatás: TK. 199-202/Első levonás

Műelemzés
- kérdések: TK. 203/1-7.
- feladatok: MF. 91-93/1, 2, 4, 5, 6, 8; Tudástár

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 202/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- fogalmak: epika, próza, verses epika; alaphelyzet, konfliktus

Műismeret
- tanári bemutatás: TK. 205-209/Második levonás

Műelemzés
- kérdések: TK. 210/1-5.
- feladatok: MF. 94-95/2, 3, 5, 7; Tudástár

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 209/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- fogalmak: helyzetek, kalandok
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- otthoni elolvasás: TK. 204/Fazekas Mihály
- elmélet: TK. 198, 202, 209. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: illusztráció
- olvasmány: Sulinet
- filmajánló: Lúdas Matyi

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.27/04.02/06/20. (magyar nyelv)

53, 54-55, 56. óra

Az igenevek
A határozói igenév
A határozószók
A határozószók használata és helyesírása
ÖSSZEFOGLALÁS

Bemelegítés
- hangképzés: TK. 41/2.
- tollbamondás: TK. 106/4.
- házi feladat ellenőrzése: MF. 132/1.
- ráhangolás: videó → igenevek, határozószók (gyűjtés, csoportosítás)

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 98-99, 104-106/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb 01, 02, 03.
- gyakorlás: MF. 133/2; MF. 134-136/1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10; MF. 139-140/1, 2, 3, 4, 5, 6; típusfeladatok; MozaWeb 01, 02, 03; Tudástár
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- elmélet: TK. 98-99, 104-106. o.; füzet, Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 137-138/3, 4.
- olvasmány: Sulinet
- témazáró dolgozat: 2020. április 24. (57. óra)

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.23/27. (magyar nyelv)

51-52. óra

Az igenevek
A melléknévi igenév és helyesírása

Bemelegítés
- hangképzés: TK. 41/2.
- tollbamondás: TK. 98/6.
- házi feladat ellenőrzése: MF. 129/1.
- ráhangolás: videó → igenevek gyűjtése

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 96-97/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- gyakorlás: MF. 129-132/1-6; MozaWeb; Tudástár
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- elmélet: TK. 96-97. o.; füzet, Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 132/1.
- olvasmány: Sulinet

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.19. (magyar nyelv)

50. óra

Az igenevek
Bevezetés
A főnévi igenév

Bemelegítés
- hangképzés: TK. 41/2.
- tollbamondás: TK. 96/4.
- házi feladat ellenőrzése:
- bevezetés: TK. 93/Az igenevek
- ráhangolás: videó → igenevek gyűjtése

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 94, 95/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- gyakorlás: MF. 127-128/1, 3, 4, 7; MozaWeb; Tudástár
- órai vázlat: PPT

Házi feladat
- elmélet: TK. 94, 95. o.; füzet, Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 129/1.
- olvasmány: Sulinet

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 5. a, 5. b - 20.03.17/18. (ének-zene)

24. óra

BEVEZETÉS A MŰFAJOK VILÁGÁBA
Magyar történeti énekek

Ismeretbővítés
- dalismeret: TK. 62-65/Egri históriának summája; Zöld erdő harmatját; Klapka-induló (+ KF.)
- elmélet: TK. 62-65. o.
- fogalmak: históriás ének, kuruc kor, 1848-as katonadalok
- zenehallgatás: lant; Tinódi Lantos Sebestény: Sokféle részögösről; Egressy Béni: Klapka-induló; Kodály Zoltán: Háry János (Intermezzo)
- órai vázlat

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 7. a, 7. b, 7. c - 20.03.17/18. (ének-zene)

24. óra

ZENETÖRTÉNET-ZENEIRODALOM
A XIX. század művészete: a romantika
Liszt Ferenc

Ismeretbővítés
- elmélet: Tanfüzet/24. o. (!); Bánhídi Lászlóné: Klasszikusok mindenkinek/81-84; 96-99. o.
- fogalmak: romantika; szimfonikus költemény, rapszódia
- zenehallgatás: Liszt Ferenc: Mazeppa, II. magyar rapszódia, XIV. magyar rapszódia
- tanári előadás: MozaWeb
- kiselőadás: Nagy Rebeka Vanessza

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 7. c - 20.03.09. (magyar irodalom)

47-48. óra

DRÁMA
István, a király
A ma színháza

(A fösvény)

Előkészítés
- ismétlés: 

• az irodalom jellemzői, a műnemek

- bevezetés: Zanza.tv 01, 02, 03; Tanfüzet

Műismeret és -feldolgozás
- önálló munka: TK. 233-239/Moliére: A fösvény (+ ismeretközlő szövegek vázlata, kérdések megválaszolása)

Ismeretbővítés
- bevezetés: TK. 240-241/vázlat
- műismeret: Boldizsár Miklós: Ezredforduló; István, a király szövegkönyv
- elmélet: a rockopera 01, 02, 03/vázlat
- zenehallgatás: István, a király (Csíksomlyó; Szeged)

Házi feladat
- elmélet: TK. 233-241. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 123-124. o. (szövegértés)
- olvasmány: Sulinet

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 7. c - 20.03.12. (magyar nyelv)

47. óra

MONDATTAN
A határozók
Összefoglalás

Tananyag
- házi feladat: TK. 73/6.
- szemléltetés: Zanza.tv
- elmélet: TK. 105/lényegkiemelés; MozaWeb
- gyakorlás: típusfeladatok; Grammatikai gyakorlókönyv; LearningApps; Tudástár

Házi feladat
- elmélet: TK. 55-71, 105. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 61/21.
- olvasmány: Sulinet/A szintagmaszint és a mondatszint
- emlékeztető: kiselőadások
- témazáró dolgozat: 2020. március 13. 

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. b - 20.03.09/13. (magyar nyelv)

47-48. óra

A névszókhoz járuló jelek
Összefoglalás, gyakorlás

Bemelegítés
- hangképzés: TK. 41/2.
- tollbamondás: TK. 86/8.
- házi feladat ellenőrzése: MF. 111/2.
- ráhangolás: videó → névszók és névmások gyűjtése

Ismeretbővítés
- elmélet: TK. 84-85/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- gyakorlás: TK. 86/1, 2, 5, 6; MF. 112-115/1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9; MozaWeb; Grammatikai Gyakorlókönyv; Tudástár
- órai vázlat: PPT

Összefoglalás
- rendszerezés: TK. 87-88/megbeszélés, lényegkiemelés; MozaWeb
- ismétlés: TK. 51-89. o.
- gyakorlás: MF. 118-121/1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 126/8, 9; típusfeladatok; MozaWeb; Tudástár
- órai vázlat: TK. 87. o. (fürtábra)

Házi feladat
- elmélet: TK. 84-85, 51-89. o.; füzet; Tanfüzet
- gyakorlat: MF. 116/1.
- olvasmány: Sulinet
- témazáró dolgozat: 2020. március 16. 

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 7. a, 7. b, 7. c - 20.03.10/11. (ének-zene)

23. óra

ZENETÖRTÉNET-ZENEIRODALOM
A XIX. század művészete: a romantika
M. P. Muszorgszkij
NÉPSZOKÁSOK: TAVASZ
Ünnepek: március 15.

Ismeretbővítés
- elmélet: Tanfüzet/24. o. (!); Bánhídi Lászlóné: Klasszikusok mindenkinek/81-84; 127-130. o.
- fogalmak: romantika; nemzeti romantika, programzene, hangszerelés
- dalismeret: TK. 70/M. P. Muszorgszkij: Egy kiállítás képei - "Séta-téma" (+ KF.);
TK. 32-33/Most szép lenni katonának; Huszárgyerek, huszárgyerek (+ KF.)
- zenehallgatás: M. P. Muszorgszkij: Egy kiállítás képei (Ravel);
Bartók Béla: Huszárnóta; Illés Lajos - Bródy János: Egy fiatal költő emlékére; Március 15.
- tanári előadás: MozaWeb
- kiselőadás: Botos Kálmán

Forrás: OFI, NTK, AP, MS

JÓKAI 6. a, 6. b - 20.03.10-17/18. (ének-zene)

24-25. óra

MŰFAJOK ÉS FORMÁK
Bécsi klasszicizmus
W. A. Mozart

Ismeretbővítés
- lapról olvasás: TK. 74/W. A. Mozart: A-dúr zongoraszonáta I. tétel téma; TK. 83/W. A. Mozart: Német tánc - Utazás szánon
-  elmélet: Tanfüzet/23. o. (!); Bánhídi Lászlóné: Klasszikusok mindenkinek/46-53; 60-67. o.
- fogalmak: bécsi klasszicizmus; variáció, periódus, szonáta, dinamika, szonátaforma, szerenád, románc, rondó, triós forma, divertimento
- zenehallgatás: W. A. Mozart: Német tánc - Utazás szánon; W. A. Mozart: Egy kis éji zene I. tétel (feldolgozás); W. A. Mozart: A-dúr zongoraszonáta I. tétel (Török induló)
- tanári előadás: MozaWeb

Filmajánló
- Alfonzó

Forrás: OFI, NTK, AP, MS